绘本故事《森林大赛》，通过森林举办动物特色大赛的故事，让幼儿学习使用语句“我是……”和“我有……”来表达自己的发现和想法，丰富幼儿想象力和口语表达能力。
绘本故事《森林大赛》是“探索课堂”语言中班的内容之一。
探索课堂”是中国教育学会“十二五”教育科研规划重点课题，是“新一代信息技术支持下的儿童发展与潜能培养”的研究成果，是由众多儿童教育专家倾力创作。
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探索课堂”是中国教育学会“十二五”教育科研规划重点课题，是“新一代信息技术支持下的儿童发展与潜能培养”的研究成果，是由众多儿童教育专家倾力创作。